胶州市第二十五中学基本信息对比

胶州市第二十五中学

胶州市第二十五中学位于胶州市西南部里岔镇境内，坐落在古老的牧马城下，是一所全日制初级完全中学，原名胶县第九中学，始建于1959年，是一所国办初级中学，校园面积33亩 1970年改为二年制高级中学，学校更名为里岔中学，1977年又改制为初级中学，1988年合点并校，学校扩大到18个教学班，2003年又更名为胶州市第二十五中，学校占地103亩，房屋310间，有微机室一处，实验室三处，图书室一处，多媒体教室一处，教学设施较完备，是胶州市规范化学校。全校有教师64人，学生620人，学校为每个教室配备了两机一幕。在教学管理中：加强师德建设，努力提高教师的思想、政治素质。开展了“一对、二箱、三评价”活动，“一对”即师生结对，实施“一帮三”工程。学校提出了“科研兴校”的口号，一方面鼓励广大教师认真学习教科研方面的理论知识，一方面把自己的教研成果形成论文，在报刊杂志上发表。同时推行“名师工程”，实施名师带动战略。办学方针：面向现代化，面向世界，面向未来。办学思想：一个中心，两个注重，三个观点。一个中心是：学校的一切工作都要以促进学生的发展为中心；两个注重指：注重学生个性发展；注重学生特长培养。三个观点是：“教是为了不教”的教学目的观；“让学生学会更要让学生会学”的教学功能观；“只有不会教的教师，没有学不会的学生”的学生观。办学理念：规范管理，有情育人。办学特色：科研兴校，全面育人。校风：文明严谨，务实勤奋。教风：锐意进取，严谨治学，教书育人，为人师表。学风：富有理想，道德高尚，勤奋好学，遵纪守法。校训：提高素质，开创未来。管理模式：“双轨制”管理模式。学校大门学校大门办学方略： ①、办学方针：面向现代化，面向世界，面向未来 ②、办学思想：一个中心，两个注重，三个观点。一个中心是：学校的一切工作都要以促进学生的发展为中心；两个注重指：注重学生个性发展；注重学生特长培养。三个观点是：“教是为了不教”的教学目的观；“让学生学会更要让学生会学”的教学功能观；“只有不会教的教师，没有学不会的学生”的学生观。 ③、办学理念：以人为本，为学生的终身发展而教育。 ④、办学特色：激励教育家校合作 ⑤、校风：文明尚善，勤学善思 ⑥、教风：敬业、仁爱、砥德、勤修 ⑦、学风：惜时、诚信、求索、笃行 ⑧、校训：志存高远，博学创新 ⑨、管理模式：“双轨制”管理模式

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