坡头中学管理模式 中学概括： 学校简介 教学理念 师资力量 教学质量 校规校纪 招生信息： 招生情况 特色课程 班级设置 分班考试 施教范围 报考升学： 报名流程 收费情况 升学成绩 录取分数 试题答案 中学互动： 学校访谈 网友互动 学校点评 学校资讯 学校风采 校园生活： 食堂情况 住宿情况 作息时间 作业情况 课外活动 其他信息： 学校环境 管理模式 对比记录 高校对比
坡头中学管理模式 强化师德建设，提升教师业务水平。 （ 1 ）、加强师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习师德规范和法规，加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。 （ 2 ）、加强教师在职培训和外出交流，力争我校教师的业务素质有显著提高。 （ 3 ）、加强青年教师培养。继续抓好“师徒结对”工程的实施，定期对此项工程活动进行检查，定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。 （ 4 ）、建立、健全教师业务档案，借“十一五”校本培训之机，加强对教师的综合考核，完善教学评价制度，形成科学的、公平合理的岗位流动和循环机制。 （ 5 ）、加强“名师工程”建设。进一步健全学科带头人的培养、评定、使用、管理、考核方面的科学机制，学校将评定一批“校级骨干”，形成“能者上、庸者下”的公平竞争制度。
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