黄村第五中学教学质量 中学概括： 学校简介 教学理念 师资力量 教学质量 校规校纪 招生信息： 招生情况 特色课程 班级设置 分班考试 施教范围 报考升学： 报名流程 收费情况 升学成绩 录取分数 试题答案 中学互动： 学校访谈 网友互动 学校点评 学校资讯 学校风采 校园生活： 食堂情况 住宿情况 作息时间 作业情况 课外活动 其他信息： 学校环境 管理模式 对比记录 高校对比
黄村第五中学教学质量 学校坚持德育为首，优化育人环境，注重开展基本道德教育，爱国主义教育，崇尚科学，遵纪守法，诚实守信等教育，全面提高了学生素质。学校根据青春期的中学生渴望与同龄人交往，渴望归属于同龄人团体，提出了“同伴协作互育成长”的教育构想。申报市、区级科研课题，有计划地开展了“同伴协作互育成长”的研究并收到了显著的教育成果。北京市德育工作现场会在大兴五中成功召开，集中展示了研究成果。同伴教育活动的影响经由中国教育电视台的两期报道波及到全国范围。让学生在互育中成长，成为五中办学的新特色。学校以心理教育、心理疏导为学生健康成长保驾护航，被北京市团委、市教委命名为大兴区中学唯一一所“阳光心语”示范校。 学校坚持以教学为中心，严格按照教育部和北京市教委所规定的课程计划，开齐课程，开足课时。积极开展教学改革，探索新方法，近三年确定的“五步教学法”课题研究已取得阶段性成果，受到中教研的重视，在本校召开了“学案导学”现场会。积极开展教育科研，有六个课题正在进行着卓有成效的研究，其中“课堂中教师捕捉学生资源能力培养研究”一题在我区已成为领头学校。随着教育科研、课堂教学改革的深入，学校的教育教学质量稳定在高水平上，连续三年获教育教学一等奖。学校重视科技活动、体育活动、艺术活动的开展，多次在市区比赛中获奖。经过督学室全面考核被评为实施素质教育先进校。
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