文汇中学教学理念 中学概括: 学校简介 教学理念 师资力量 教学质量 校规校纪 招生信息: 招生情况 特色课程 班级设置 分班考试 施教范围 报考升学: 报名流程 收费情况 升学成绩 录取分数 试题答案 中学互动: 学校访谈 网友互动 学校点评 学校资讯 学校风采 校园生活: 食堂情况 住宿情况 作息时间 作业情况 课外活动 其他信息: 学校环境 管理模式 对比记录 高校对比
文汇中学教学理念 文汇中学从办学初就明确必须在新形势下,既要继承和发扬汇文的优良传统,更要与时俱进,适应新形势发展的需要。坚持以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和实施以创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育作为文汇中学的办学指导思想。 文汇中学的学生绝大多数是“电脑派位”进来的,学生程度参差不齐。在这种情况下,学校认真探索在“起点不同”的情况下,如何大面积提高教育、教学质量,使全体学生都得到提高;认真探索立足于学生差异、让每个学生都得到发展、凸显学生主体地位的分类推进、分层递进、分层辅导的方法。我们明确提出:要全面贯彻教育方针,面向全体学生,大家共同努力,分类推进,分层指导,争取人人有进步,调动各方面积极性,不放弃任何一名学生。一名学生对学校来说是千分之一,而对家庭来说,却是百分之百,对学生来说却是一辈子。 “分类推进,分层指导”教学我们已经实验了多年。2003年5月,为了使这项工作更加系统化、科学化、规范化,该校出台了“北京文汇中学关于分类推进,分层指导教学实施细则”。 为了让每一位学生都在原有的基础上有所进步,我们加强了对个别学生的课外辅导;加强了对“学困生”的补习,初一新生入校后,即利用假期对学生进行文化课的补习;对“学有余力”的学生,通过课外的兴趣班、竞赛队等,提高他们的知识与能力。
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