长春市第五十二中学管理模式 中学概括： 学校简介 教学理念 师资力量 教学质量 校规校纪 招生信息： 招生情况 特色课程 班级设置 分班考试 施教范围 报考升学： 报名流程 收费情况 升学成绩 录取分数 试题答案 中学互动： 学校访谈 网友互动 学校点评 学校资讯 学校风采 校园生活： 食堂情况 住宿情况 作息时间 作业情况 课外活动 其他信息： 学校环境 管理模式 对比记录 高校对比
长春市第五十二中学管理模式 学校实行“年级组、学科组”两条线管理。年级组实行“目 标管理”，形成主管校长、教导主任、学科组长三级教学管理层次；学科组实行以“讲学稿”为载体，自主教研、自主培训、自主发展的“三自一体”为研培模式。 集体备课功在课前；个性教学利在课上、批改辅导利在课余、检查考试思在课后。
